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幼小衔接看图列式专项训练指南
一、核心训练要点
观察与判断
提取数学信息：引导孩子从图片中识别物体数量、增减变化（如“原有3个苹果，吃掉1个”），判断应使用加法或减法3。
规范列式规则：通过填空形式（如
口+口=口）强化算式书写逻辑，避免因观察角度不同导致答案错误23。分阶练习设计
结合生活场景（如购物找零、分水果）设计连加连减题目（例：“10元买6元物品，找回□元”）56。
使用卡通图案（如小羊、水果）完成拆分填空（例：
6=3+□）15。练习简单增减（例：“小明有9个苹果，吃了3个，剩□个”）4。
基础巩固（10以内）：
进阶应用（20以内）：
二、高频题型与解题技巧
典型题目示例
例：第一幅图有3只猫，第二幅图新增4只，列式
3+4=7，培养连续观察能力46。例：图片显示5个气球，其中2个飞走，可列式
5-2=3或3+2=5，需强调“飞走”对应减法23。单图多解型：
多图关联型：
易错点突破
数清数量：复杂图片中物体易重复或遗漏，建议用标记法逐一点数（如画圈计数）25。
计算验证：列式后通过反向代入检查（例：
8-3=5可验证“原有8个，剩余5个，吃掉3个”）36。
三、资源推荐与使用建议
专项练习册
《10以内加减法看图计算》：含30页卡通图案拆分填空，适合零基础入门15。
《一年级看图列式合集》：覆盖60道基础题型，包含混合运算与生活应用题67。
互动学习方法
实物辅助：用积木、糖果演示增减过程（如“摆5块积木，拿走2块”）12。
错题复盘：整理高频错误（如混淆加减符号、数错数量），每周集中讲解23。
四、练习题示例（附答案）
基础题
图片：2只猴子 + 6只新猴子 → 列式：
2+6=84。图片：12个玉米，小熊吃后剩9个 → 列式：
12-3=948。挑战题
图片：①号海狮顶球3次，②号顶球5次 → 列式：
3+5=8，并提问“共顶几次？”48。
提示：优先选择含生活场景的练习题（如购物、分水果），提升孩子兴趣与理解深度14
